其七《自己也不知道想與誰為敵的小故事》

第二卷 烈  其七《自己也不知道想與誰為敵的小故事》 這裡是未來小學。

 未來教師在這裡用未來教科書來對未來學生進行未來授課。

 教授的科目是藝術。

 未來小學是有這項科目的。雖然未來是一個怎樣的社會暫且不明，但設定上是人們被從殘酷的勞動和差距之間解放出來的、無與倫比的烏托邦。

 人們把大量的空閒時間花費在培養教養和技藝上。非文化人者休為人。這就是如今的價值觀。特別文學更是其中根深蒂固的領域。

 “好了，那我們開始上藝術課吧。那上次的作業，21世紀文學作品研究先從加藤同學開始發表。”

 被指名的少年站了起來。

 “老師，我調查的是21世紀的新媒體文學。”

 “什麼嘛加藤也是啊。我調查的也是這個。”“俺也一樣”“我也一樣”“人家也是。”“這下不能發表了。”

 教室裡發出了接二連三喪氣的聲音。加藤臉上浮現出了無所謂的冷笑，並告訴同學到。

 “大家放心。大家調查的肯定是單個的作品吧？我已經料到了，所以研究的是稍微不一樣的東西。我研究的是，新媒體藝術古典時期的社會背景……也就是關於壓抑的事。”

 看見大家臉上浮出了疑問，加藤少年得意洋洋的聳了聳鼻子。

 “壓抑是個什麼東西啊加藤。”

 “恩。這事還不太為人所知，在當時，對藝術有著很強烈地彈壓。現在可能有些難以置信，今天被認為是世界名作的作品，過去都被視為有害的內容。”

 全班同學都受到了強烈的衝擊。

 他們因為年幼而對藝術的理解尚淺。就算知道個別作品的人有，但熟知其歷史背景的幾乎不存在。

 “比如說名作蘭斯系列。在今天被認為是與吉爾伽美什敘事詩並列的英雄史詩，當時卻被當做性方面的成人內容來看待。”

 教室裡一片譁然。

 “騙人的吧…”

 “這並不是謊言。是事實。對當時的年輕人來說，染指成人遊戲，是很可能會被社會排斥的可恥行為。”

 “他們的精神難以置信的不成熟啊。”不知是誰吐出了這句話。

 “當時的文獻有這樣的記載。從因特網這一原始電子媒體恢復數據得來的一篇日誌，其標題名為“黃油是文學，說這話的人腦子是不是有什麼大病（笑）”。雖然當時就有人少部分人把成人遊戲稱作文學，但世間的反應非常冷淡。

 成人遊戲=文學之類的說法，被認為是那些愛講理之人自我意識過剩而吐出的妄言。他們被對正常健全活著的人們產生的自卑感所壓垮。沒錯，當時人們認為正經的人生比成人遊戲更有價值！”

 一個同學再也忍不住，踢倒了身邊的椅子。

 “不可能！成人遊戲=文學是之後的歷史也承認的國際事實！證據就是，同時代的LITTLE BUSTERS、認真和我談戀愛、夜明前的的琉璃色等作品的製作者獲得了諾貝爾文學獎！

 被翻譯到世界各處的這三部大傑作，在由其莊嚴和力量感交織出來的感染力面前，還未有其他文學作品能望其項背！”

 “你仔細想想。這些，不都是作者死後才得獎的嗎？”

 “啊……”

 “也有這樣的記錄。“區區黃油就跟廁所的塗鴉沒什麼兩樣。跟屎也沒什麼不同”。當然，作為出生在現代精神文化發達到極限的KIDS，大家都知道20世紀前後的廁所塗鴉也大多被登記為文化遺產了吧？”

 “21世紀的人真是愚蠢。和原始人沒什麼區別！”

 “算了算了。考慮到當時的智力水準不過是猴子plus α的程度，也就不足為奇了。”

 “那個時代登在現代教科書的日本人不是隻有成人遊戲的創作者了嗎。真是不明所以。”

 “嘛，像宮澤賢治和梵高那樣死後才廣受好評的藝術家也是有的。再說要求原始人有高深的精神追求也不可能嘛。”

 加藤少年安慰同學們，繼續說道。

 “21世紀成人遊戲被視為有害其中有一點是因為，世間對性的處理很不周詳。這是因為啊，在當時過度的性描寫被視為不健全的表現。”

 這句話引起了班級同學們的一陣失笑。

 “真無聊——”

 “是無聊。但是，在過去也曾有段性倫理成為健全這一病魔蔓延，壓迫文化的時代。但是現在的我們，不會再接受如此愚蠢的想法了。

 只不過雖然成人遊戲是更優秀的文學是事實，但這是隻有真正擁有理性和智慧之人才能理解的。何不讓我們細細品味誕生於如今這個睿智時代的幸福。因為成人遊戲既是文學也是藝術的事實不會動搖。”

 未來社會。

 在那個時代，成人遊戲真的被當作古典文學作品來評價了。